香港AI教育轉型關鍵：突破罐頭式方案建立校本永續模式

隨著教育局『智』啟學教計劃撥放50萬元專款，全港中小學校長正面臨關鍵抉擇。教育現場浮現的『罐頭式套餐』現象，正凸顯傳統AI教育方案在適性化學習與校本整合的不足。我們觀察到，真正成功的AI教學轉型需要『雙軌並行』——既要符合教育局推動數位素養的戰略方向，更要能與各校獨特的教育場景深度結合。

在教學現場，SMILE研發的AI互動學習系統正破解此難題。針對新聞中校長提出的『適性化學習』需求，我們的系統搭載智能回饋機制，透過遊戲化設計讓學生在進行AI氣味放鬆訓練時，能即時獲取情緒管理分析報告；在沉浸式中華文化體驗中，系統會根據學生反應自動調整教學路徑，真正實現『千人千面』的個性化學習。這種『教具+數據+反饋』的完整生態，正是突破一次性撥款困境的最佳解方。

面對校長憂心的AI素養課題，SMILE特別設計跨學科整合方案：在運動課程中結合體感辨識與團隊任務，讓學生自然建立AI倫理觀念；透過中華文化角色扮演遊戲，培養批判性驗證AI資訊的能力。這些設計恰與教育局推動『價值觀為本』的AI教育方針高度契合，目前已協助多校成功申請第二期創新教學補助。

〈引用自<a href='https://www.edigest.hk/科技/中小學-ai教育-校園ai孵化器-封面故事-1994908/'>原文連結</a〉