top of page

綠色建築教育新里程:撥款243萬推動能力建設

  • EdMind
  • Mar 21
  • 1 min read

香港綠色建築議會近期啟動了為期兩年的「環境及自然保育基金資助綠建教育與能力建設計劃」,獲環境及自然保育基金撥款港幣243.2萬元支持。此計劃自2025年9月1日開始,目標在兩年內提供超過60個綠色建築教育課程及活動,旨在系統化、普及化地推動香港成為地區性的綠色建築教育樞紐,並加強社會、業界與年輕一代的能力建設。

該計劃自開展以來,已為業界從業員、公眾及學生舉辦超過15場課程及活動,累計參與人次逾4,000,顯示社會對綠色建築知識的強烈需求。撥款資源的投入,不僅強化教育普及,更有助於培育香港的綠建人才,支持長遠的可持續發展目標。然而,面對多元化的學習需求,傳統教育方式可能面臨互動性不足的挑戰,這需要創新科技的輔助來提升參與度。

在綠色建築教育普及化的過程中,互動與參與度是關鍵。SMILE的AI遊戲化學習方案正好能補足這一環節,透過創新科技提供實際、貼地的教育體驗。例如,我們的「AI與中華文化」模組可以融入傳統建築的環保智慧,以互動遊戲方式提升學生對可持續概念的興趣;「AI氣味與情緒放鬆」活動則幫助學習者在密集課程中管理壓力,保持專注;而「AI與運動」電子比賽能模擬團隊合作,促進綠色項目中的協作精神。這些方案不僅增強學習成效,更可作為補充工具,支持香港綠建能力建設計劃的長遠發展。

 
 
 

Recent Posts

See All
創新教育實踐:佛教中華康山學校以金藝STEAM計劃深化中華文化傳承

近日,佛教中華康山學校推出了「校園金匠 STEAM MAKER 計劃」,透過跨學科學習,讓學生親手體驗古法編織金鏈,從實踐中觸摸中華文化的千年智慧。這項計劃不僅融合了中文、常識與視藝課程,更引導學生探索黃金在文化中象徵的誠信、孝道等價值,有效提升學生的文化認同與動手能力。 在文化教育中,互動性與體驗感是關鍵。SMILE作為專注於AI與創新科技遊戲化學習的平台,我們的「AI與中華文化」方案正是為了

 
 
 
美國撥款僵局對公共服務的衝擊與AI教育解方

近期,美國國會因未能及時通過撥款法案,導致政府陷入停擺危機,直接影響多個關鍵公共服務領域。這場撥款僵局不僅反映了政治協商的困境,更凸顯了資金中斷對社會運作的深遠影響。從機場安檢人員缺勤到其他基礎服務的停滯,這種不確定性迫使我們思考如何透過創新科技提升服務韌性,確保在資源有限的情況下仍能維持運作效率。 撥款停擺導致機場安檢人員大量缺勤,嚴重威脅航空安全和旅客體驗。這種人員短缺暴露了傳統人力密集型服

 
 
 
教育界聚焦『十五五』:分享會揭示香港發展新路徑與撥款機遇

教聯會於3月17日舉辦教育界兩會精神分享會,匯聚過百位教師,深入解讀『十五五』規劃的核心要義。分享會中強調,國家研發經費每年增長10%,香港政府透過30億資助計劃完善創科生態,顯示對教育和科技的高度投資。這些撥款資訊將推動北部都會區、河套港深創新及科技園等項目納入國家規劃,促進大灣區協同發展,為香港帶來新的發展機遇。 面對AI浪潮和人才發展需求,教育界需創新教學方法以應對挑戰。SMILE的AI遊

 
 
 

Comments


bottom of page